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言语范畴知觉由于咱们对话语的意会

时间:2019-04-09来源:未知 作者:admin点击:
可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点搜索资料搜索整个问题。 认知心理学是20世纪50年代中期在西方兴起的一种心理学思潮,20世纪70年代成为西方心理学的一个主要研究方向。它研究人的高级心理过程,主要是认知过程(cognitiveprocess),

  可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

  认知心理学是20世纪50年代中期在西方兴起的一种心理学思潮,20世纪70年代成为西方心理学的一个主要研究方向。它研究人的高级心理过程,主要是认知过程(cognitiveprocess),如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等。语言是人类认知能力的一种体现,所以心理语言学必然要强调其认知基础。例如,认知科学家Simon(司马贺)认为,认知科学有6个组成部分:按次序排列为心理学、语言学、计算机科学、哲学、神经科学和其他(人类学和决策论)。也可以说,语言学和心理学都是以认知为基础的。道理也很简单,因为我们对话语的理解,不仅仅是依赖语言知识,还依赖别的知识,广义上说,就是认知。Miller(1973)曾经指出,一个人要有效地使用语言,必须具备5个方面的知识:

  一种语言的语法(grammar)就是由这三方面信息组成的,以这种语言为母语的人都具有这几方面的信息。因为实际生活里充满了这些共享的概念知识,我们不必细说。我们把这些信息称为预设(presuppositions),它们是附加在话语上面的,和语境(context)有关。

  由此可见,在言语交际活动中,我们不但依赖语言知识,而且还要依赖概念知识和信念系统的知识。由于过于强调言语理解中的预设和推理的作用,以至于在20世纪的70年代中叶,出现一个所谓“没有语言学的心理语言学”阶段:“心理语言学家割断了他们和语言学的联系,被吸收到认知心理学主流里面”(Tanenhaus1988)。其实,语言知识也是认知的一个组成部分。没有语言知识就什么都听不懂,没有其他方面的知识则可能会听错。两者都不可或缺。所以心理语言学家很快就把目光投向语法规则的分析,并且从认知科学方面吸收养分。

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